Старший воспитатель дошкольной образовательной организации

Цель контроля — обеспечить оптимальные для каждого педагога и ребенка результаты на основе творческого разнообразия методик, технологий, учета возможностей и интересов воспитанника ради его развития. Вопрос осуществления контроля над воспитательно-образовательным процессом является одним из самых сложных в системе методической работы в ДОУ. Есть у тебя билет или нет, значения не имеет.

Роль старшего воспитателя детского сада в организации образовательного процесса в дошкольном учреждении трудно переоценить. Судя по должностным обязанностям и квалификационным характеристикам, старший воспитатель, как минимум, должен быть способен организовать образовательный процесс в дошкольном учреждении едва ли не на уровне кандидата педагогических наук или представителя министерства образования. Что же мы видим на деле? Тенденция такова, что все старшие воспитатели есть продукт высшего образования того региона, в котором находится местный вуз, где происходит подготовка педагогов, в чьих руках — будущее нашей страны. Сложно спорить с тем фактом, что все мы родом из детства. От того, как и кто воспитывает ребёнка в дошкольном учреждении, зависит вся его дальнейшая жизнь и будущее нашего общества. Звучит пафосно и глобально, но такова реальность.

Должностная инструкция старшего воспитателя ДОУ

Свой опыт педагоги представляют в виде конспектов образовательной деятельности и режимных моментов; перспективных и комплексно-тематических планов работы; сценариев утренников, развлечений, выпускных балов; образцов дидактических материалов, продуктов детского творчества фотоматериалы ; авторских программ и проектов; образцов информационных материалов по работе с родителями и воспитанниками. Информчас Это практическая тренировка использования информационно — коммуникативной техники в воспитательно — образовательном процессе Студия партнерского взаимодействия с родителями Цель студии — научить педагогов выстраивать партнерские взаимоотношения с родителями законными представителями для решения образовательных задач, используя адекватные методы и средства для их психолого — педагогического просвещения.

Школа здорового педагога В настоящее время выполнение современных требований к организации педагогического процесса очень часто сопровождается повышенным эмоциональным и физическим напряжением педагогов. Деятельность школы направлена на профилактику профессиональных заболеваний, преодоление стрессовых ситуаций, борьбу с синдромом профессионального выгорания, а также овладение педагогами приемов релаксации и снятия мышечного напряжения.

В ДОУ имеется паспорт методического кабинета. Информация, полученная в ходе контроля с последующим его анализом, является основой для принятия управленческих решений.

На наш взгляд наиболее действенной формой контроля является взаимоконтроль. Оценивая деятельность своих коллег, педагоги начинают видеть недостатки в своей работе, что является мощным стимулом к самосовершенствованию.

А главное, что эти недостатки выявили они сами, а не администрация. В связи с этим в ДОУ разработан план сетевого взаимодействия с субъектами внешнего окружения.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Деятельность старшего воспитателя и методиста дошкольной образовательной организации в усл. ФГОС ДО

В обязанности старшего воспитателя входит ведение всей методической перспективного плана по различным направлениям деятельности ДОУ;. Курсы профессиональной переподготовки Старший воспитатель дошкольной образовательной организации. Даты и Сроки обучения. Начать обучение.

Каждая инструкция содержит не менее 6 разделов и размещается в отдельном файле, оформленном в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7. Обновление: 23. Посмотреть пакет 1. Общие положения 1. Данная должностная инструкция старшего воспитателя в детском саду разработана с учетом требований ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. Старший воспитатель детского сада принимается на работу и освобождается от должности заведующим дошкольным образовательным учреждением , подчиняется непосредственно заведующему детским садом. Старший воспитатель должен пройти медицинский осмотр, ознакомиться с должностной инструкцией старшего воспитателя ДОУ, пройти вводный инструктаж по охране труда и пожарной безопасности. На период отпуска и временной нетрудоспособности старшего воспитателя детского сада его должностные обязанности могут быть возложены на воспитателя ДОУ из числа наиболее опытных сотрудников. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа заведующего дошкольным образовательным учреждением, соответствующего требованиям трудового законодательства Российской Федерации. Старшему воспитателю детского сада непосредственно подчиняются все воспитатели дошкольного образовательного учреждения. Старший воспитатель детского сада должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и другие нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации; Федеральный закон от 24. Старший воспитатель должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации и эвакуации. Должностные обязанности Старший воспитатель детского сада выполняет должностные обязанности: 2. Осуществляет методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Организатором методической работы в дошкольном образовательном учреждении является старший воспитатель или методист.

Мастерство — это то, чего можно добиться, и как могут быть известны мастер — токарь, прекрасный мастер — врач, так должен и может быть прекрасным мастером педагог. Макаренко Здравствуйте, уважаемые посетители сайта! Приветствую вас на своей страничке! Воспитание детей — задача сложная, и справиться с нею могут только по-настоящему любящие и ответственные родители.

старший воспитатель

Деятельность старшего воспитателя в детском саду К основным обязанностям старшего воспитателя относится руководство деятельностью всех педагогов, работающих с детьми. Он занимается организацией и проведением педагогических советов, родительских собраний и всех остальных мероприятий, запланированных в детском саду. Два раза в год совместно с воспитателями проводит мониторинг для выявления уровня освоения программы каждым ребенком. Старший воспитатель принимает участие в подборе кандидатов на должность воспитателя, узких специалистов, младшего воспитателя, содействует в создании хорошего психологического климата в коллективе сотрудников детского сада. В обязанности старшего воспитателя входит ведение всей методической документации: годовой план, анализ работы за год, циклограмма, различные мониторинги и многое другое. Он должен следить за уровнем образования педагогических работников, своевременным повышением их квалификации, помогать в подготовке к прохождению аттестации, а также активизировать воспитателей к участию в различных мероприятиях и конкурсах на районном и федеральном уровне. И, конечно, каждый контроль имеет логическое завершение в виде обсуждения, рекомендаций, поощрения, внедрения и выявления опыта.

Старший воспитатель

Свой опыт педагоги представляют в виде конспектов образовательной деятельности и режимных моментов; перспективных и комплексно-тематических планов работы; сценариев утренников, развлечений, выпускных балов; образцов дидактических материалов, продуктов детского творчества фотоматериалы ; авторских программ и проектов; образцов информационных материалов по работе с родителями и воспитанниками. Информчас Это практическая тренировка использования информационно — коммуникативной техники в воспитательно — образовательном процессе Студия партнерского взаимодействия с родителями Цель студии — научить педагогов выстраивать партнерские взаимоотношения с родителями законными представителями для решения образовательных задач, используя адекватные методы и средства для их психолого — педагогического просвещения. Школа здорового педагога В настоящее время выполнение современных требований к организации педагогического процесса очень часто сопровождается повышенным эмоциональным и физическим напряжением педагогов. Деятельность школы направлена на профилактику профессиональных заболеваний, преодоление стрессовых ситуаций, борьбу с синдромом профессионального выгорания, а также овладение педагогами приемов релаксации и снятия мышечного напряжения. В ДОУ имеется паспорт методического кабинета. Информация, полученная в ходе контроля с последующим его анализом, является основой для принятия управленческих решений. На наш взгляд наиболее действенной формой контроля является взаимоконтроль. Оценивая деятельность своих коллег, педагоги начинают видеть недостатки в своей работе, что является мощным стимулом к самосовершенствованию. А главное, что эти недостатки выявили они сами, а не администрация. В связи с этим в ДОУ разработан план сетевого взаимодействия с субъектами внешнего окружения.

.

.

Старший воспитатель ДОУ

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «Организация и планирование работы воспитателя в современном детском саду»
Похожие публикации